邵陽(yáng)新聞網(wǎng)5月15日訊（通訊員 寧思）近日，隆回縣特殊教育學(xué)校開展以“共建積極心理環(huán)境 賦能學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的心理健康教育月系列活動(dòng)。

學(xué)校心理健康負(fù)責(zé)人通過(guò)心理健康教育專題培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生釋放情緒壓力，深化自我認(rèn)知，提升共情能力與人際交往技巧。并針對(duì)特殊兒童自卑、孤僻等問(wèn)題提出應(yīng)對(duì)策略，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題。

學(xué)校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展多場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作游戲、心理拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生溝通協(xié)作能力與自信心。對(duì)于存在心理問(wèn)題或心理困擾較為嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校提供一對(duì)一個(gè)別心理輔導(dǎo)。通過(guò)耐心細(xì)致的溝通交流，深入了解學(xué)生內(nèi)心世界，找到問(wèn)題根源，制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案，并給予及時(shí)的心理支持與幫助。

各班班主任組織開展心理健康教育主題班會(huì)，通過(guò)視頻教學(xué)、互動(dòng)討論、角色扮演等形式，引導(dǎo)學(xué)生分享情感體驗(yàn)，掌握深呼吸放松法、情緒轉(zhuǎn)移法等實(shí)用技巧，在互動(dòng)中增進(jìn)理解，提升心理調(diào)適能力。同時(shí)與家長(zhǎng)保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，形成家校教育合力，助力學(xué)生心理健康發(fā)展。

本次心理健康月系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校心理健康教育工作，有效提升了學(xué)生心理健康認(rèn)知與調(diào)適能力。